Подпроект «Читаем вместе»

Паспорт подпроекта «Читаем вместе»

 

Структура проекта

Содержание

Наименование проекта

«Читаем вместе»

 

Цель подпроекта

 

Приобщение воспитанников до­школьных образовательных органи­заций к художественной литературе для познания окружающего мира и

cебя в нем;

- формирования нрав­ственных чувств и оценок, развития восприятия художественного слова;

- возрождение семейного чтения;

- формирование предпосылок пере­сказа литературного текста.

Задачи подпроекта

 

- познакомить воспитанников ДОО с лучшими

произведениями, в том числе и дальневосточной литера­туры;

- организовать сотрудничество до­школьных образовательных органи­заций с родителями по приобщению к совместному чтению произведений с

Использованием инновационных и традиционных форм;

- способствовать возрождению тра­диций семейного чтения путем использования игровых, интерактивных форм массовой работы;

- организовать на базе дошкольных образовательных организаций литературные клубы, семейные гостиные.

Тип подпроекта

Практико-ориентированный

Участники подпроекта

 

Заведующие, старшие воспитатели, воспитатели, дошкольных образова­тельных организаций района, мето­дисты ИМЦ Управления образования

Сроки реализации подпроекта

август 2018 г. — май 2021 г.

 

Методическое сопровождение реа­лизации подпроекта

Методисты Информацион­но-методического центра Управления образования Администрации

муниципального района

Реализация подпроекта

Организационный этап:

Июль — август 2018 года

 

Изучение методической литературы по тематике подпроекта.

Разработка плана реализации под­проекта дошкольной образователь­ной организацией.

Утверждение сводного плана муниципального района по реализации подпроекта.

Подготовка развивающей предметно-пространственной среды в до­школьной образовательной организации для реализации подроекта

Организация и проведение вводного мониторинга, анкетирования родителей (законных представителей).

Отбор и изучение литературы с це­лью выявления художественных произведений, наиболее интересных

для совместного обсуждения с родителями и детьми.

Подбор литературного текста для пересказа

Информирование общественности о ходе реализации подпроекта через создание вкладки на сайте, странички дошкольной образовательной орга­низации

Внедренческий этап:

Сентябрь 2018 года — май 2020 года

 

 

 

 

Содержательные линии реализации проекта:

«Список рекомендуемой художе­ственной литературы»

Организация общего собрания на тему «О необходимости возрождения семейного чтения»

- «Книжная карусель» (викторины, акции, недели детской книги, празд­ники, квесты, сеансы

Домашнего чтения, семейная гостиная)

- «Памятка родителям по организа­ции семейного чтения»

Конкурс на лучшую иллюстрацию к прочитанной книге

Конкурс чтецов детей совместно с родителями

Акция «Подари детскому саду книгу»

(книжки-малышки в подарок для детей дошкольных учреждений от учащихся начальных классов).

Рефлексивный этап:

Июнь 2021 года

 

Формирование банка материалов, включающих:

- методические рекомендации по организации

‘ совместного дет­ско-родительского чтения;

- кейс методических материалов и разработок по реализации подроекта;

Организация итогового мониторинга, включая родителей (законных пред­ставителей).

Ожидаемые результаты

 

Повышение интереса детей и роди­телей (законных представителей) к чтению художественной литературы

У выпускников сформированы предпосылки

пересказа литератур­ного текста.

Возрождение традиции семейного чтения.

Разработка методических рекомендаций для родителей воспитанников ДОО по совместному чтению с детьми.